قابل توجه کلیه مربیان کارآموزی رادیوگرافی و دانشجویان کارشناسی پیوسته رادیولوژی (ترمهای ۱، ۲، ۳ و۴)
به نام خدا
مربیان ارجمند موارد زیر را برای بهتر برگزارشدن امتحان و ضایع نشدن حقی از دانشجو مد نظر داشته باشند:
۱. سؤالات امتحان به صورت کاملا تصادفی (قرعه) انتخاب شود.
۲. برای ترم ۲ موارد امتحان شامل تمام پرتونگاریهای اندام فوقانی تا شانه (ترقوه و کتف در ترم آینده) و پرتونگاریهای اندام تحتانی تا هیپ می باشد.
۳. برای ترم ۴ موارد امتحان شامل تمام پرتونگاریهای جمجمه و صورت، پتروس، ماستوئید و کانال گوش داخلی، اربیت، بینی، سینوسهای پارانازال است.
۴. تأکید می گردد تحت هیچ شرایطی آزمون تکرار یا تعویض نگردد، حتی اگر دانشجویی کاملا هنگ کرده، هیچ از پس امتحان برنیاید.
۵. برای یکسان‌سازی، نمره‌دهی براساس بارم‌بندی زیر صورت بگیرد:
|
کد آیتم |
آیتم مربوط |
ملاحظاتی که باید صورت بگیرد |
بارم مربوطه |
|
۱ |
آمادگی |
دستور آماده سازی بیمار: خارج‌ساختن اشیاء حاجب، تعویض لباس درصورت نیاز با گان بیمارستانی
آماده‌سازی و انتخاب کاست مناسب |
۰.۵ |
|
۲ |
اعمال شرایط تابش |
کیلوولتاژ، میلی‌آمپر و زمان، فوکوس و گرید یا بوکی درصورت نیاز
|
۱ |
|
۳ |
تنظیم وضعیت بیمار |
نشسته،ایستاده یا خوابیده در پوزیشن مناسب |
۱.۵ |
|
۴ |
تنظیم وضعیت عضو |
براساس پروژکشن درخواستی |
۱.۵ |
|
۵ |
تطابق اشعه مرکزی با عضو و میدان |
زاویه به تیوب در صورت نیاز، میدان عرضی یا طولی، یافتن لندمارک مطلوب در عضو، کولیماسیون مناسب
میدان
|
۱.۵ |
|
۶ |
گذاشتن مارکر |
|
۰.۲۵ |
|
|
تفهیم دستورات لازم |
دستورات تنفسی لازم قبل از اکسپوز و راهنماییهای صحیح بعد از پایان تابش
|
۰.۵ |
|
۷ |
سرعت عمل |
تسلط بر دستگاه و پوزیشنینگ |
۰.۲۵ |
۶. لیست تهیه شده زیر برای هر گروه کارآموزی تکمیل شده، به دفتر گروه رادیولوژی ارسال گردد تا درصورت اعتراض دانشجو رسیدگی به سهولت انجام شود:
|
نام و نام خانوادگی دانشجو |
پرسش آزمون |
بارم دریافتی هر کد |
جمع (۷ نمره) |
||||||
|
۱ |
۲ |
۳ |
۴ |
۵ |
۶ |
۷ |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
تاریخ امتحان: نام مربی و امضاء:
همواره از دقت نظر و حسن همکاری شما عزیزان کمال امتنان و سپاسگذاری را داریم.
گروه رادیولوژی دانشکده پیراپزشکی
